Complementar la psicología con la fonoaudiología, fue uno de los puntos importantes del curso realizado por la Escuela de Fonoaudiología en el Auditorio del Campus Bellavista. Durante el fin de semana, los alumnos y profesionales de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello tuvieron la oportunidad de presenciar dos cursos dictados por el psicólogo argentino, Sergio […]
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El nuevo equipo con el que cuenta la escuela de Fonoaudiología permitirá mejorar los procesos docentes en la enseñanza, evaluación, tratamiento e investigación de la deglución.
Una investigación realizada por Carolina Giesen, fonoaudióloga de la Universidad Andrés Bello, en población de niños con síndrome down de la comuna de Las Condes, arrojó que la mayoría de ellos tienen algún problema auditivo lo que repercute en su aprendizaje y desarrollo del lenguaje. Terra, 5 de noviembre de 2011.
La competencia, organizada por el Servicio de Deportes de la DAE de esta sede, contó con la participación de 45 alumnos. El equipo de Kinesiología se quedó con título del campeonato.
Un estudio realizado por Marisol Guiñez y Magdalena Cornejo, de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello, detectó las principales conductas de riesgo de jóvenes que escuchan a través de distintos dispositivos música ruidosa (reggaeton, hip-hop y rock) y utilizan audífonos intrauriculares. La investigación se abordó en medios como El Mercurio: >/unab-en-los-medios/el-mercurio-casi-la-mitad-de-los-universitarios-presenta-problemas-en-el-oido-por-escuchar-mp3/ El […]
Un estudio realizada por la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello detectó las principales conductas de riesgo de jóvenes que escuchan a través de distintos dispositivos música ruidosa (reggaeton, hip-hop y rock) y utilizan audífonos intrauriculares. El Mercurio, 28 de septiembre de 2011.
Artículo sobre los problemas de aprendizaje de los niños. Fuente citada: Margarita Garcés, académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello. La Hora, 29 de marzo de 2011.
Artículo en donde se muestra la realidad de la carrera de Fonoaudiología en Chile. La U. Andrés Bello es una de las universidades que imparte este programa. La Tercera, jueves 09 de diciembre de 2010.
Artículo sobre las dificultades que tienen los jóvenes para entender lo que leen. Fuente citada: Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello, La Estrella de Arica, 18 de mayo.
Artículo sobre la dificultades de los jóvenes para comprender lo que leen. Fuente citada: Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello. La Segunda On Line, 13 de mayo del 2010.