La directora de la Escuela de Educación de la UNAB, Carmen Gloria Garrido, fue parte de la investigación realizada por El Mercurio, que profundizó en la necesidad de innovar dentro y fuera de la sala de clases.

“No hay una fórmula para enseñar innovación, pero fomentar en los niños las preguntas, la reflexión, el filosofar y el imaginar marca una diferencia”, fue parte de la postura que presentó la académica de UNAB, quien además se refirió a la forma de implementar este tipo de aprendizaje dentro de la sala de clases reutilizando material o adaptando herramientas.