Categoría: Facultad de EducaciónSe han encontrado 506 resultados
Estudiantes de España, Colombia, México, Perú y Francia, entre otros países, componen el grupo de alumnos extranjeros que culminaron el programa de Intercambio en la Universidad Andrés Bello del primer semestre 2018.
Seis académicos de la UNAB expusieron en «Jornada de Investigación en Humanidades 2018». En la instancia se discutieron temas y métodos poco conocidos o bien escasamente difundidos de la investigación en humanidades.
En la librería Qué Leo de Ñuñoa, el psicólogo y doctor en Filosofía Borja Castro Serrano presentó “Resonancias políticas de la alteridad. Emmanuel Lévinas y Gilles Deleuze frente a la institución”.
La Facultad de Educación y Ciencias Sociales inauguró el Doctorado en Educación y Sociedad, dirigido a quienes tengan un grado académico de licenciatura o magister. Este programa entregará conocimientos avanzados en métodos cuantitativos y cualitativos de investigación.
Estos talleres permiten a niños con necesidades educativas especiales, socializar, mejorar su autoestima y seguridad; mientras que a los estudiantes, conocer los fundamentos de la nueva Ley de Inclusión y abrirse paso en un escenario laboral diferente, cumpliendo con uno de los principales requisitos de la Vinculacion: la bidireccionalidad.
Se trata del World Conference on Kinanthropometry Chile 2018, actividad que en promedio reúne a más de 400 personas provenientes de 50 países en cada versión, quienes realizan charlas y exposiciones en este congreso.
La historiadora de la ciencia con formación en psicología Annette Mülberger expondrá sobre la Aproximación Histórica a la Medición Mental, siglos XIX y XX.
La alumna de Educación Física UNAB fue beneficiada por la Beca Santander 2017, con la cual realizó un intercambio de casi un año en la Universidad Europea de Madrid
El programa “Tutoría Caturra”, implicará el seguimiento psicopedagógico de los estudiantes, la implementación de un sistema de evaluación y monitoreo donde participaran profesionales y alumnos en práctica, quienes posibilitaran el desarrollo de procesos de innovación pedagógica.
Junto a otros investigadores se dedicaron a examinar los efectos de un programa de ejercicio físico sobre la función cognitiva y cerebral de niños con sobrepeso/obesidad.