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En el coloquio “Debate sobre el sistema educacional en la historia de Chile: cambios y permanencias” la decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, María Gabriela Huidobro expuso sobre el discurso educacional de Chile entre 1810 y 1833.
Para analizar las perspectivas políticas que surgen de las diferentes interpretaciones existentes sobre la ontología de Gilles Deleuze, el Doctor en Filosofía Julián Ferreyra, realizó una conferencia para el Doctorado Tecsa.
“Gubernamentalidad migratoria en los discursos estatales de los gobiernos democráticos chilenos post-dictadura” es el adelanto de la investigación que Marlys Ramírez, quien realiza el Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual.
“¿Fue (in)evitable el Golpe? Derechos Humanos: Memoria, Museo y Contexto” es el nombre del texto editado por el sociólogo Mauro Basaure y el director del Museo de la Memoria Javier Estévez.
“Investigación y teoría crítica para la sociedad actual” reúne a 14 autores de distintos países, quienes en su mayoría fueron conferencistas invitados por el Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES).
Mauro Basaure, director del Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual (TECSA), aseguró que durante este mes se conjugan diversos elementos que pueden afectar el estado de ánimo.
La Facultad ha trabajado en la implementación de diplomados, magísteres y doctorados que buscan hacerse cargo de los cambios que ha registrado el país en diversas materias. Programas que apuntan a desarrollar un sello marcado por un alto compromiso social y con sólidos conocimientos y metodologías.
El programa , que imparte la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales a partir de agosto próximo, convoca a sus estudiantes a analizar desde una perspectiva crítica los fenómenos sociales contemporáneos.