UNAB lanza Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos

Orientado a directores de establecimientos educacionales, el postgrado busca favorecer el desarrollo de competencias que permitan tener una visión estratégica y fortalecer la gestión pedagógica, financiera y de recursos humanos, todo dentro del marco legal que establece el Ministerio de Educación. Las postulaciones finalizan el 2 de septiembre y las clases se iniciarán en octubre. 

Diversos estudios indican que una de las principales deficiencias que presentan los directores de establecimientos educacionales se vincula a las falta de competencias para desarrollar una visión estratégica. Es la mirada que permite fortalecer la gestión pedagógica, de recursos humanos y de administración financiera. En las críticas también se incluye el gran desconocimiento del marco legal de la actividad que establece el Ministerio de Educación (Mineduc).

Orientado a esas cubrir esas necesidades, la Universidad Andrés Bello creó el Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos. El programa asume el liderazgo educativo como un ámbito fundamental para la gestión del establecimiento, ya que incorpora habilidades y competencias que permiten dar direccionalidad y coherencia al proyecto educativo institucional.

El programa se inscribe, además, dentro de la “Formación de directores de excelencia” impulsado por el Mineduc, organismo que entregará becas de estudios para los interesados en realizar el magíster UNAB. Las postulaciones finalizarán el 2 de septiembre y se puede realizar a través del sitio: http://www.mineduc.cl/index2.php?id_portal=41&id_seccion=3122&id_contenido=13376

Gestión estratégica

El objetivo último de todo establecimiento educativo es el aprendizaje de sus alumnos, el programa UNAB se enfoca por ello, en la formación de las competencias en el área de gestión curricular y formación de competencias en gestión estratégica. De manera, los directores estarán capacitados para pensar y actuar desde una visión sistémica de la organización escolar.

Finalmente, el plan de estudios considera competencias relacionadas con la gestión del clima y la convivencia escolar para establecer las condiciones necesarias para el logro de objetivos y resultados relacionados con la calidad de la educación y de los aprendizajes. Todas esas competencias permitirán que directores y líderes de centros educativos, desarrollen procesos más efectivos para mejorar la calidad de los aprendizajes, especialmente en sectores más vulnerables, donde el rol del director se revela como un factor clave para el buen funcionamiento de estos colegios.

Al programa pueden postular quienes tengan grado académico de Licenciado o de un título profesional. Además, deben estar ejerciendo en algún cargo directivo de un establecimiento educacional o estar aspirando a uno. Las clases, del Magíster Liderazgo y Gestión de Centros Educativos, comenzarán el 2 de septiembre.

Más informaciones en: http://www.postgradounab.cl/magister_liderazgo_gestion_centros_educativos.html