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SUSPENDIDO: Trabajo Social UNAB realiza II Seminario de Estudiantes “Institución y Políticas de intervención Social”

El encuentro se realizará este lunes 16 de mayo, a las 10.00 horas, en el auditorio principal del Campus Bellavista, ubicado en Avenida Bellavista 0121, Providencia.

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El encuentro, titulado Reflexiones desde el Trabajo Social: “Institución y Políticas de intervención Social”, se realizará este lunes 16 de mayo, a las 10.00 horas, en el auditorio principal del Campus Bellavista, ubicado en Avenida Bellavista 0121, Providencia.

Esta es una instancia de discusión disciplinar – profesional, a través de la cual se promueve el diálogo crítico y constructivo entre estudiantes, egresados, docentes y supervisores, respecto a diversas temáticas de interés en la formación profesional del trabajador social.

Este seminario es parte de un proyecto de innovación docente de la Escuela de Trabajo Social cuyo objetivo es propiciar la producción académica de estudiantes de pregrado y egresados para potenciar en ellos un rol activo en la construcción de pensamiento- conocimiento en su formación y sello profesional.

El proyecto se gesta en la profunda convicción de que los estudiantes son capaces de tener un protagonismo real y activo en los asuntos propios de su formación y la capacidad de instalar temas de su interés para ser discutidos, de manera amplia y transversal, entre sus pares, docentes y supervisores de práctica”, explica Mónica Vergara, secretaria académica diurna de Trabajo Social y responsable del proyecto.

Temas y expositores

“La ruptura de lo institucional y su lógica naturalizadora”. Monografía de Bryan Escobar Zúñiga, Roberto Muñoz Amigo y Esteban Quezada Montero, estudiantes de 2° y 3° año de Trabajo Social.

“Proyecto Socioeducativo y cultural Abre tu Mundo, un aporte metodológico a la política educacional chilena”. Reflexiones a partir de una experiencia de intervención que presentarán los estudiantes de 4° año, diurno y vespertino, Gesia Pizarro Obregón, Matías León Morales, Andrea Gómez Pérez y Karina Alfaro Galleguillos. 

“La importancia de entender lo fenómenos sociales desde el enfoque transgeneracional y teoría de sistemas”. Trabajo de los estudiantes tesistas de la jornada vespertina Claudia Orrego Rojas y Javiera Rojas Olivares. 

“Reflexiones en torno al rol del Trabajador Social en programa de Libertad Asistida (LRPA) y sus posibilidades de intervención socioeducativa con los jóvenes”. Reflexión a partir de la experiencia de intervención de la egresada Janice Cares Navarro. 

Sobre el proyecto

Los objetivos de esta iniciativa de innovación académica son:

  • Aproximar a la los estudiantes a experiencias de  elaboración de artículos académicos y participación en seminarios.
  • Generar instancias formativas que validen al estudiante de pregrado en su rol de constructor de saberes, potenciando su reflexión crítica como parte del perfil de egreso.
  • Potenciar el proceso formativo que ofrece la Escuela de Trabajo social, a través de experiencias innovadoras coherentes con el modelo educativo UNAB.

Luego del seminario, el proyecto contempla la elaboración de un compilado de artículos académicos elaborados por estudiantes de pregrado, licenciados y egresados los cuales son comentados por académicos e investigadores y que estará disponible en 2017.

Para respaldando la calidad del trabajo y de la producción asociada está el comité académico que integran los académicos UNAB:

  • Taly Reininger: Trabajadora Social y Doctora en Trabajo Social
  • Borja Castro: Psicólogo y Doctor en Filosofía
  • Roberto Merino: Master en Ciencia Política y Doctorante en Ciencias Políticas.
  • Mónica Vergara: Trabajadora Social y Magíster en Trabajo Social

 

Ver también: target=»_blank»>Trabajo Social realiza primer seminario “de estudiantes para estudiantes”

 

 

 

 

Escrito por: Prensa-UNAB