Estudiantes de Terapia Ocupacional idearon proyecto para mejorar desempeño en lenguaje de alumnos de quinto básico 

Como “¡A jugar y aprender!”, definen el proyecto las estudiantes de la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad Andrés Bello, quienes crearon esta iniciativa para la Fundación Institución Alberiana de la Comuna de Recoleta y contribuir a mejorar el desempeño escolar de los estudiantes, el cual se vio deteriorado durante la pandemia.