Repositorio Noticias UNAB

Según un estudio de la UNAB, usuarios de Santiago, Concepción y Valparaíso evalúan con una calificación de 3,7 a los buses, mientras que los servicios de metro obtienen un 4,6. El profesor Julio Villalobos, del Centro de Transporte y Logística de esa casa de estudios, comentó los resultados.

Rodrigo Salas Valenzuela (29) es titulado de la carrera de Ingeniería Civil Industrial UNAB y recientemente creó una empresa de reciclaje con el aporte del Ministerio de Economía.

Brian Sánchez, estudiante de quinto año de la carrera de Ingeniería en Construcción, explica que existe una buena oportunidad de crear un hormigón «ecofriendly».

El académico de la carrera de Ingeniería y Prevención de Riesgos UNAB, Luis Salamanca, entregó su opinión respecto a la medida del municipio de La Reina de capacitar a sus vecinos en el uso de armas.

Denominada Giro Limpio, la iniciativa fue presentada en el marco del Seminario Internacional «Hacia un Transporte de Carga Terrestre Sustentable», organizado por el Programa Transforma Logística de Corfo.

Vicerrector Octavio Enríquez se reunió con académicos de la Facultad de Ingeniería y Desarrolla Bío Bío para buscar instancias de colaboración en el cuidado del medio ambiente a nivel local.

Las estudiantes Javiera Donoso y Macarena Ramírez, compartieron junto a estudiantes y profesionales de la minería para discutir desafíos y oportunidades en el sector.

Profesionales de la empresa de explosivos Orica dictaron charla a alumnos de Ingeniería en Minas. Director de la carrera valoró la iniciativa, demostrando la conexión entre academia y empresa privada.

La revista Minería Chilena publicó un reportaje acerca de la gestión y transformación de pasivos mineros en la industria, es decir, la reutilización de residuos para sacar nuevos provechos a partir de ellos.

Tras su exitoso paso por la conferencia del MIT en Estados Unidos, donde presentó un paper que elaboró en el marco de su Tesis de Grado, la estudiante está enfocada en seguir desarrollando su trabajo e incentivar con su experiencia a otros alumnos a hacer investigación aplicada.