El lanzamiento de este libro titulado “Neuroaprendizaje e Inclusión Educativa” y editado por RIL, se enmarca en el contexto de las iniciativas que financia el Comité Editorial de la Universidad Andrés Bello. La actividad tendrá lugar el próximo 8 de Octubre desde las 19:00 horas en el Auditorio Amarillo de la UNAB Viña del Mar, ubicada en calle Quillota 980.
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Junto con la exposición de diversas investigaciones en esta materia, en el encuentro –organizado por el Magíster en Gestión e Inclusión de PSD– se realizó la presentación del libro escrito por académicos y estudiantes del programa de Postgrados de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales UNAB.
Académicos invitados expondrán sobre los impactos en la salud, la población Mapuche en la Araucanía, entre otros temas.
La apertura del encuentro, que se realizó en el Campus República de la Universidad Andrés Bello, contó con la participación de Ignacio Muñoz de Postgrados y Educación Continua de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales UNAB.
Paula Sáez de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales UNAB, cuestiona el tratamiento social y mediático que se ha dado al femicidio, ejemplificando con el reciente caso de Fernanda Maciel.
La decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, María Gabriela Huidobro, escribió una carta al director sobre las recientes movilizaciones estudiantiles.
Avanzar en beneficio de una mejor educación es lo que plantea la decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales UNAB, en esta carta al director.
Junto con participar en el 12° Congreso de la Asociación Europea de Salud Mental para Personas con Discapacidad Intelectual, la académica Paulina Varas realizó una pasantía en el Instituto de Asistencia Sanitaria (IAS) con el destacado siquiatra español Dr. Ramón Novell.
Lucía Illanes y Maria Theresa von Fürstenberg escribieron una columna de opinión sobre la inclusión en la educación superior y cómo la vinculación con el medio es una oportunidad para concretarla además en el mundo laboral.
El factor cultural sería el principal motor para el aumento de técnicos titulados durante la última década, según declaró la decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de UNAB María Gabriela Huidobro.