Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología, explica las características del autismo, enfermedad que afectaba al pequeño Rafael Dides, que fue encontrado muerto en un acantilado. La Tercera, 18 de julio de 2012.
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Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología, explica las características del autismo, enfermedad que afectaba al pequeño Rafael Dides, que fue encontrado muerto en un acantilado.
El nuevo equipo con el que cuenta la escuela de Fonoaudiología permitirá mejorar los procesos docentes en la enseñanza, evaluación, tratamiento e investigación de la deglución.
Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología, explica los beneficios de regalar muñecas de distintas razas en esta Navidad para romper con la discriminación. Publimetro, 22 de diciembre de 2011.
Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación, detalla algunas recomendaciones en los días previos a que miles de jóvenes rindan la PSU, especialmente a los padres de ellos para que eviten presionar en estas instancias. El Día, 3 de diciembre de 2011.
Elizabeth Guajardo (de Arica), Myriam Pinto San Martín (Temuco) y Jaime Araya Toledo (Antofagasta), rindieron el viernes 18 de noviembre su examen de grado del Magister de Audiología que imparte la Escuela de Fonoaudiología de la UNAB. Las regiones estuvieron muy bien representadas en el examen de grado para obtener el Magíster en Audiología, […]
Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello, comenta sobre lo que significa ocultar una situación y aparentar ser algo para quedar bien son formas poco honestas de relacionarse en sociedad. Emol, 13 de noviembre de 2011.
Una investigación realizada por Carolina Giesen, fonoaudióloga de la Universidad Andrés Bello, en población de niños con síndrome down de la comuna de Las Condes, arrojó que la mayoría de ellos tienen algún problema auditivo lo que repercute en su aprendizaje y desarrollo del lenguaje. La Tercera.com, 5 de noviembre de 2011.
Una investigación realizada por Carolina Giesen, fonoaudióloga de la Universidad Andrés Bello, en población de niños con síndrome down de la comuna de Las Condes, arrojó que la mayoría de ellos tienen algún problema auditivo lo que repercute en su aprendizaje y desarrollo del lenguaje. Emol.com, 5 de noviembre de 2011.
Para evitar las comparaciones, los apoderados se ponen de acuerdo en qué reglas seguirán todos los niños. De esta tendencia comenta Lucía Godoy, psicóloga y académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello. La Tercera, 8 de octubre de 2011.