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La Vicerrectoría Académica UNAB, a través de la Dirección General de Docencia, y la Dirección de Relaciones Internacionales UNAB, invitan a participar en tres conversatorios en el marco del programa «Enseñanza y Aprendizaje a Distancia: Experiencias Internacionales», cuyo objetivo es complementar las acciones de formación docente en enseñanza y aprendizaje a distancia, impartidas hasta ahora en la UNAB.
El profesor de Física, egresado del programa de Pedagogía para Licenciados, de la Universidad Andrés Bello fue seleccionado por el programa Fullbright para cursar estudios en un magíster especializado en educación.
• El miércoles 5 de agosto se realizó la primera jornada de presentación de avances y resultados de los 10 Proyectos de Innovación Educativa actualmente en ejecución, periodo 2018-2019.
• Estos proyectos son una iniciativa financiada y apoyada por la Dirección General de Investigación UNAB, en el marco de los Concursos Internos de Investigación convocados anualmente.
En una carta, dirigida a un medio nacional, la directora de la Escuela de Educación se refirió a las desigualdades de la educación que en este tiempo de emergencia han quedado en evidencia y se han intensificado.
La actividad está destinada a alumnos y profesionales vinculados a la educación y busca profundizar en aspectos legales y prácticos de la carrera docente.
En entrevista realizada por el medio El Mercurio de Valparaíso, Julio Castro, rector de la Universidad Andrés Bello, entrega su visión sobre lo que ha sido la educación a distancia en medio de la pandemia por el Covid-19, así como la complejidad de las consecuencias económicas que pueda ocasionar. En esa línea, la autoridad universitaria, sostuvo que «resulta […]
Alrededor de 15 alumnos fueron quienes se licenciaron luego de 3 años de estudios para poder entrar con herramientas nuevas al mundo laboral.
En su novena versión, el programa YouthActionNet Chile premió a diez jóvenes de cinco regiones del país que, con sus ideas podrán ser agentes de cambio de nuestra sociedad.
Con esta iniciativa, los docentes Jorge Albornoz y Ximena Donoso, junto a la estudiante de Ingeniería Informática Macarena Rebolledo, resultaron ganadores de la última Hackathon desarrollada por el Centro de Innovación UC.
El experto fue el protagonista de la clase magistral “Auto organización de emergencias educativas comunitarias” realizada en la Universidad Andrés Bello.
