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La Universidad Andrés Bello (UNAB) desarrolló un proyecto de Metaverso en Educación con el objetivo de potenciar la co-construcción de aprendizajes de estudiantes en formación inicial docente a través del uso de esta tecnología de punta
La actividad organizada por la Facultad de Ciencias Sociales de la UNAB, ofrece un espacio con académicos nacionales e internacionales, para el intercambio de investigaciones, experiencias y conocimientos en torno a la didáctica y al mejoramiento de los aprendizajes
Según la directora del Diplomado en Rehabilitación Cognitiva para Niños y Adolescentes UNAB, Claudia Figueroa, el incremento en diagnósticos de dificultades en el neurodesarrollo parece nublar la capacidad del sistema de salud y educativo para ver más allá de las categorías clínicas y centrarse en los potenciales de cada niño.
De ellos, 13 corresponden a la sede Santiago, 12 a la de Concepción y 10 a la de Viña del Mar. Héctor Hidalgo, director general de Vinculación con el Medio UNAB, señaló que “nos sentimos orgullosos del interés de los académicos y de los estudiantes por implementar distintas iniciativas que van en directo beneficio de la comunidad”.
La escuela articula diversos espacios de aprendizaje e intercambio de experiencias. Todas las actividades son gratuitas y el plazo para inscribirse es hasta el 11 de diciembre con cupos limitados.
El objetivo es dar a conocer buenas prácticas que instituciones de educación superior han implementado en medio de esta crisis sanitaria para ir en ayuda de la comunidad. La actividad se realizará a través de la plataforma Zoom el miércoles 24 de junio a partir de las 09:00 horas.
Claudia Figueroa, académica de la Escuela de Fonoaudiología de la U. Andrés Bello, detalla cómo los padres pueden ayudar a sus hijos a desarrollarse en vacaciones. El Sur, 2 de febrero de 2019.
Patricia Gazmuri, directora del Hospital de Simulación de la U. Andrés Bello, abordó la importancia de este espacio para el aprendizaje en un ambiente seguro. La Segunda, 23 de mayo de 2018.
Para distinguir y compartir las experiencias de innovación y perfeccionamiento de las prácticas docentes que se realizan en el aula de las distintas carreras de Pedagogía, Educación UNAB organizó el I Concurso de Innovación Pedagógica. En su primera versión postularon 16 proyectos de Santiago, Concepción y Viña del Mar de casi todas las carreras.
El proceso de Reconocimiento de Aprendizajes Previos (RAP) es la nueva vía de admisión especial al programa de pregrado para ejecutivos y permite certificar el nivel de conocimientos adquiridos a través de la experiencia en ambientes informales.