El Mercurio | Ser realista y ver las fallas como oportunidades son la base de un estudio eficiente
El académico del Núcleo de Investigación de la Facultad de Educación UNAB, Xavier Oriol, abordó en El Mercurio, junto a otros expertos.
El académico del Núcleo de Investigación de la Ser realista y ver las fallas como oportunidades son la base de un estudio eficiente, Diario El Mercurio, lunes 27 de marzo de 2017. Además, en la fotografía del artículo puedes ver la Biblioteca del Campus República UNAB.
Escrito por: Prensa-UNAB