Académicos y estudiantes de Medicina Viña del Mar son premiados por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C.

Del 12 al 16 de junio de 2018, los académicos de Medicina de la Sede Viña del Mar de la Universidad Andrés Bello, Peter Mc Coll, Verónica Silva, Jessica Goset y Mariana Searle, participaron en el VI Congreso Internacional de Educación Médica y en el V Congreso Internacional de Simulación Médica “Los Desafíos de la Educación Médica en la Era de la Complejidad”, organizado por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. (AMFEM)  y realizado en México.

Dentro de las actividades del Congreso, este contempló la presentación de investigaciones en forma oral, las cuales corresponden a exposiciones de experiencias de intervención e innovación propias de los ejes del evento. Oportunidad donde los profesores Peter Mc Coll y Veronica Silva y los estudiantes mencionados, fueron premiados con el Primer Lugar, por el trabajo titulado «Correlación entre la comprensión y velocidad lectora con el rendimiento académico en estudiantes de medicina de Universidad Andrés Bello.

En la oportunidad, también fueron presentados los trabajos “Evolución de las creencias sobre la vocación médica en estudiantes de medicina a lo largo de la carrera”, a cargo de la académica de Medicina UNAB Viña del Mar  Mariana Searle y por último, “Instrumento  para evaluación del Razonamiento Clínico” de la Dra. Verónica Silva y Jessica Goset.

El evento trata de instancias participativas y de gran importancia en contexto de educación médica latinoamericana, cuya finalidad es brindar la oportunidad a los participantes, de conocer e interactuar directamente con los diversos investigadores especialistas en cada una de las materias del conocimiento, a través de la Presentaciones Orales y los Posters. Instancia donde se presentaron oralmente, 3 investigaciones de Carrera de Medicina UNAB Viña del Mar.

Este encuentro contempló conferencias magistrales dictadas por destacados ponentes de la educación médica; conferencias específicas dictadas por pares académicos; paneles, foros, mesas de discusión y análisis, donde los participantes pudieron interactuar con actores académicos de diversas latitudes, brindando la oportunidad del intercambio de ideas y perspectivas.