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Académico español Javier Abad llega a UNAB para resignificar el juego como método natural de aprendizaje

El destacado artista visual y profesor de Educación Artística en la universidad CSEU La Salle (UAM), Javier Abad realizará la conferencia “La metáfora relacional: El imaginario lúdico en contextos educativos”, organizada por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la  UNAB, la que versará sobre el reconocimiento de las identidades lúdicas que concurren en la vida de relación como lugar de símbolo y encuentro.

Esta actividad tiene por objetivo generar espacios de reflexión y diálogo educativo en torno a la necesidad de reconocer los espacios lúdicos como formas de relación y conformación de identidades de los niños y niñas,  a partir  de su vivencia con el entorno, en el cual participa desde su más temprana edad.

La transgresión amable, las posibilidades transformadoras y metafóricas del juego posibilitan el encuentro en el “no-saber” y la celebración de la alteridad a través del arte comunitario concretándose en esta propuesta la  idea de: “Regresar siendo otro”, pues es a través de la experiencia lúdica compartida, la forma como se expande el significado para que toda acción educativa sea transformadora y crítica.

Expositor

Javier Abad Molina es Artista Visual, profesor titular de Educación Artística en el Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid.

Publicaciones: Es coautor de “El Juego Simbólico” (2011), y “El Lugar del Símbolo: imaginarios infantiles en las instalaciones de juego” (2019) y “El Lugar del Símbolo: imaginarios infantiles en las instalaciones de juego” (2019). Además de ser ponente en diferentes congresos de Educación en España, Europa e Hispanoamérica.

Actividad: Conferencia “La metáfora relacional: El imaginario lúdico en contextos educativos”.
Cuándo: martes 27 de agosto 10:00 a las 12:30 hrs.
Ubicación: Auditorio José María Aznar. Campus UNAB Casona de Las Condes Fernández Concha 700, Santiago.
Condiciones: Para más información cgarrido@unab.cl
Organiza: Facultad de Educación y Ciencias Sociales.