Carta de Lisandro Castillo, Director de Educación General Básica Vespertino de la U. Andrés Bello, en la que señala la importancia de destacar la vivencia de los 33 mineros rescatados en la mina San José como una experiencia de valores y principios que enseñar a los alumnos. El Mercurio de Calama, 27 de octubre de […]
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Carta de Patricio Celis, Director de la Carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello, en la que indica que la sobreexposición mediática ha relegado a segundo plano la causa del accidente de los 33 mineros: negligencia laboral. La Estrella de Chiloé, 16 de octubre de 2010.
Carta de Patricio Celis, Director de la Carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello, en la que indica en esta carta que la sobreexposición mediática ha dejado en segundo palno la real razón de la tragedia de los 33 mineros: negligencia laboral. El Mercurio de Valparaíso, 16 de octubre de 2010.
Verónica Aranda, socióloga y académica de la Escuela de Sociología de la Universidad Andrés, destaca el rol de las mujeres de los mineros que hicieron público el accidente y demandaron soluciones al estado y dueños de la mina San José. La Estrella de Valparaíso, 15 de octubre de 2010.
Verónica Aranda, socióloga y académica de la Escuela de Sociología de la Universidad Andrés Bello, destaca en esta carta la relevancia que tuvieron las mujeres de los mineros para hacer visible el accidente. El Andino, 14 de octubre de 2010.
Carta de Verónica Aranda, socióloga de la Escuela de Sociología de la Universidad Andrés Bello, en la que reflexiona sobre cómo la presión que ejercieron las mujeres de los mineros permitió que el tema tomara relevancia nacional. La Estrella de Chiloé, 13 de octubre de 2010.
Verónica Aranda, socióloga de la Escuela de Sociología de la Universidad Andrés Bello, reflexiona sobre cómo la presión que ejercieron las mujeres de los mineros permitió que el tema tomara relevancia nacional. El Mercurio de Antofagasta, 13 de octubre de 2010.
Carta de Verónica Aranda, socióloga de la Escuela de Sociología de la Universidad Andrés Bello, reflexiona sobre cómo la presión que ejercieron las mujeres de los mineros permitió que el tema tomara relevancia nacional. Atacama-Copiapó, 13 de octubre de 2010.
Carta de Verónica Aranda, académica de la escuela de Sociología de la Universidad Andrés Bello, en la que destaca el rol que tuvieron las mujeres de los mineros. El Mercurio de Valparaíso, 13 de octubre de 2010.
Crónica que aborda el regreso de los hijos de los mineros a clases. Fuente citada: Claudia Cartes, académica de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello. La Tercera, 13 de octubre de 2010.