Terra: Cómo optimizar el rendimiento en los estudios
Crónica sobre cómo optimizar el rendimiento en los escolares. Fuente citada: Patricia Escobar, directora de Psicopedagogía de la UNAB en Concepción. Terra, 28 de marzo de 2011.
marzo 28, 2011
Se han encontrado 26 resultados
Crónica sobre cómo optimizar el rendimiento en los escolares. Fuente citada: Patricia Escobar, directora de Psicopedagogía de la UNAB en Concepción. Terra, 28 de marzo de 2011.
marzo 28, 2011
Entrevista sobre el uso de cinturón de seguridad en buses escolares. Magdalena Vargas, directora de Ingeniería en Seguridad y Prevención de Riesgos U. Andrés Bello. httpv://www.youtube.com/watch?v=GSGKUvFAxVA» target=»_new
marzo 23, 2011
Carta de Pierre Romagnoli, director del Departamento de Matemáticas de la U. Andrés Bello, sobre el sistema de medición de ingreso a la educación superior. Tribuna de Los Ángeles, 25 de enero de 2011.
enero 29, 2011
Cara de Alejandra Santana, académica de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, en la que indica que la Prueba Pisa es un instrumento de medición académica completo, ya que considera elementos importantes en el rendimiento escolar de un niño como son la escuela y su entorno familiar. La Tercera, 14 de diciembre de 2010.
diciembre 14, 2010
Más de mil estudiantes de todo Chile enviaron sus creaciones para participar en el 7º Interescolar de Cuentos en Español y 4º Interescolar de Cuentos en Inglés. Competencias que cuentan con el patrocinio de la Sociedad de Escritores de Chile. El programa de Interescolares de la Universidad Andrés Bello tiene como principal objetivo promover, estimular […]
octubre 19, 2010
Magdalena Manríquez, psicóloga de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello, señala algunas recomendaciones para que los niños no se estresen a esta altura del año escolar. La Tercera.com, 12 de Septiembre de 2010.
septiembre 12, 2010
La capacidad de dar forma a una idea creativa para convertirla en un proyecto, fue lo que pusieron a prueba los alumnos que participaron en el esta primera competencia que desarrolla la inventiva y espíritu emprendedor en los jóvenes. Fueron cerca de 100 alumnos de colegios de Santiago, Antofagasta, Quilpué y Los Andes, los que […]
agosto 12, 2010
Tan relevante cómo las actividades que hacen los niños en el colegio, es a qué se decican después de terminar las clases. Talleres de reforzamiento, deportes y aprender a desarrollar su estima, son algunas de las formas en que este sistema, probado a nivel internacional, busca evitar que ese tiempo se convierta en un riesgo […]
junio 3, 2010
El periodo de selección de los colegios para el 2011 ya comenzó. Niños desde los tres años deben pasar por pruebas y esperar de resultados. A esto se suma otro factor no menor: el nerviosismo de sus padres. ¿Cómo ayudarlos? La clave es transmitir confianza y seguridad. El primer día de clases comienza mucho antes […]
abril 21, 2010
Crónica que aborda la temática de si es recomendable cambiar a los niños de colegio, con entrevista a Paz Valenzuela, directora del Centro de Atención Psicológica de la Universidad Andrés Bello. El Sur de Concepción, 14 de marzo de 2010.
marzo 18, 2010